基于.NET的WebService課程的教學(xué)改革與實(shí)踐

摘要：本文分別從WebService課程設(shè)置的意義、課程的現(xiàn)狀分析;本課程實(shí)施教學(xué)改革的必要性及如何實(shí)施;以及實(shí)施教學(xué)改革的效果和意義等幾方面進(jìn)行了探討.

作者：趙勍邶 操鳳萍 弭娜 

作者單位： 東南大學(xué)成賢學(xué)院,江蘇南京,210088

刊 名：科技視界

Journal：Science&Technology Vision

年，卷(期)：2016, (5)

關(guān)鍵詞：WebService知識(shí)脈絡(luò)教學(xué)內(nèi)容知識(shí)脈絡(luò)教學(xué)方法知識(shí)脈絡(luò)教學(xué)改革知識(shí)脈絡(luò)

在線出版日期：2016年3月23日

基金項(xiàng)目：東南大學(xué)成賢學(xué)院教改項(xiàng)目編號(hào)